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我猛然發(fā)現(xiàn) 我的人生大半浪費(fèi)在假裝寫(xiě)作業(yè)上

作業(yè)你注意點(diǎn)我已經(jīng)是一個(gè)有寒假的人了。

我現(xiàn)在只希望 上課能聽(tīng)懂 作業(yè)能寫(xiě)完 睡覺(jué)不抽筋 生活很平靜 你不離開(kāi)我.

“對(duì)于煙盒上印著‘吸煙有害健康’你怎么看？” “就像是寒假作業(yè)本上印著‘快樂(lè)寒假一樣’”

“怎么老是一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)歌？ ” “你沒(méi)看電影里主角做大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)嗎？”

啥都是三小孩的錯(cuò)。?我寒假作業(yè)好多哦都怪他三呢。?

我們從不抄作業(yè)，我們只是答案的搬運(yùn)工

每次一布置周末作業(yè)，我都感覺(jué)我們放了國(guó)慶假

作業(yè)我們分手吧,我發(fā)現(xiàn)我們不合適

在學(xué)校，抄作業(yè)速度=wifi，自己寫(xiě)速度=2G；在假期，抄作業(yè)速度=3G，自己寫(xiě)速度=斷網(wǎng)。